一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力。
您的孩子有以下问题吗?
1.写字偏旁部首颠倒,甚至不识字,学了就忘;
2.上课总是走神,听课往往是充耳不闻,也就是左耳朵进右耳朵出,很多时候只是听见了别人说话的内容,却不理解其中的含义。
3.孩子坐车晕车,怕黑、胆小,情绪波动比较大
4.孩子挑食厌食,口吃说话不清楚
5.要记忆的东西总是没有别人背的快
想知道,到底是哪里出现了问题吗,看这里
有家长认为孩子的这些问题不是大事,或者认为这是孩子自身没有长大就好了,有的家长认为“孩子还小,长大一点后注意力就会慢慢的好转”。
但这其实是一个误区!
如果孩子长期专注力不集中,并且得不到改善,那么将会养成不好的生活习惯和学习习惯。6-12岁是孩子专注力培养和矫正的最佳时期,而且越早越好。
孩子一旦在12岁前,无法养成良好的专注力,进入初中、高中后,想要改变就很困难了,无论是学习成绩还是生活,孩子会出现各种问题,家长就会为所谓的“叛逆、不听话”伤透脑筋。
读书时,考试成绩差,得到的都是家长和老师的责骂,久而久之,孩子往往会变得悲观、胆小,成为“问题”孩子。
长大后,做事情难以养成专注的习惯,工作不认真,工作效率低下。
不同年龄阶段的孩子,专注力时长存在差异,同样的一天十几个小时的努力,学习效果可能相差十万八千里。
例如6-7岁孩子有意注意可持续15分钟左右,8-9岁儿童是20分钟左右,10-12岁在30分钟左右。
因此测评对孩子来说不容错过。
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专注力测评介绍
学员版测评分为三个部分:问答调查、手眼协调测评、手耳协调测评
测试多个维度孩子的专注力
家长版测评分为两个部分:综合专注力评估及综合学习能力、人际关系评估
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